سارة قاسم Options
مشكلة التعليم: على المعلم استخدام طرقٍ مختلفةٍ للتعليم، وتتعدّد هذه الطرق بتعدد المواد التدريسية والمواضيع التعليمية وقدرات الطلاب الاستيعابية.
و يهدف علم النفس التربوي ، إلى تحقيق غرض مزدوج ألا و هو تطوير أسس علم النفس العام و تطبيقها من أجل تطوير العملية التربوية ، و لكي يحقق هذا الغرض فإنه ينهل من ميادين علم النفس الأخرى ، و بخاصة ميادين التعلم و النمو و الفروق الفردية و الصحة النفسية و الإرشاد و التوجيه ، و غيرها .
مع التطور التكنولوجي، أصبح التعلم الإلكتروني جزءًا أساسيًا من التعليم الحديث. علم النفس التربوي يلعب دورًا مهمًا في فهم كيفية تأثير هذا النوع من التعليم على التحصيل الدراسي. يتيح التعلم الإلكتروني للطلاب التعلم وفقًا لسرعتهم الخاصة، ويوفر لهم فرصًا أكبر للوصول إلى الموارد التعليمية.
كما ظهرت النظريات البنائية مع جان بياجيه، الذي قدم نموذجًا لفهم كيفية تطور المعرفة عبر مراحل مختلفة من النمو.
يقوم علماء النفس التربويين ببحث المشكلات التي تواجههم بأسلوب علمي ، فيستخدمون الطرق العلمية في جمع البيانات ومعالجتها .
أسرار القواعد الجوية الغامضة قرب اليمن.. ماذا تخفي تلك الجزر؟
واجهت استنكاراً شديداً وتعجباً من المجتمع، خصوصاً أنه في تلك الأيام وجدت مهن أخرى نسائية بديلة في مجالي التعليم والصحة وغيرهما، وكانت نظرة المجتمع فيها بعض في هذه الصفحة السخرية، ولكن بفضل من الله وبتوجيهات أسرتي لم أعر لها بالاً.
النظرية البنائية: ترى أن التعلم عملية نشطة يبني فيها المتعلم المعنى والفهم الخاص به.
أحد الأسباب التي تجعل التعلم النشط فعالاً في تحسين الفهم هو أنه يعزز التفاعل بين الطلاب والمعلمين. عندما يشارك الطلاب في أنشطة تعليمية تتطلب منهم التفكير والتفاعل، فإنهم يكونون أكثر عرضة لفهم المواد بشكل أعمق. هذا التفاعل يمكن أن يأخذ أشكالاً متعددة، مثل المناقشات الجماعية، والعمل في مجموعات صغيرة، أو حتى الأنشطة العملية التي تتطلب تطبيق المفاهيم النظرية في مواقف حقيقية.
في الختام، يمكن القول إن الدافعية تلعب دورًا حاسمًا في التحصيل الدراسي، حيث تؤثر على كيفية تفاعل الطلاب مع بيئتهم التعليمية. من خلال فهم العوامل التي تؤثر كل ما تريد معرفته على الدافعية، يمكن للمعلمين وأولياء الأمور تطوير استراتيجيات فعالة لدعم الطلاب في تحقيق أهدافهم الأكاديمية.
تعريف ظاهرة الاحتباس الحراري ومخاطرها وأسبابها وطرق الحد منها
علم النفس التربوي هو المصدر السليم الذي يقدم للمدرس نتائج العملية للسلوك الإنساني والعمل على توجيهه نحو الأفضل لصالح الفرد والمجتمع .
يعتمد النجاح في مهنة تفاصيل إضافية التعليم وفي عملية التربية على إدراكنا لمفاهيم ومبادئ علم النفس التربوي وما يتضمنه هذا المفهوم وما يحمله في طياته.
جاء ذلك في مداخلة لها، - تابعها محرر الصحوة نت - عبر قناة سهيل في حلقة تلفزيونية خُصصت لقراءة وتحليل كلمة المزيد من التفاصيل رئيس الهيئة العليا للإصلاح الأستاذ محمد اليدومي بمناسبة الذكرى الخامسة والثلاثين لتأسيس الحزب، حيث هنأت قاسم كافة الإصلاحيين والإصلاحيات والشعب اليمني عمومًا بذكرى التأسيس وبأعياد الثورة اليمنية في سبتمبر وأكتوبر.